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Profil und Leitbild

Das Profil unserer Schule setzt sich aus verschiedenen Bausteinen zusammen und erweitert sich stetig. Bei allen Überlegungen und Planungen sind unsere SchülerInnen stets Mittelpunkt. Die Entwicklung ihrer persönlichen, sozialen und kognitiven Kompetenzen stehen an oberster Stelle. Der Bildungsplan von 2016 ermöglicht Schulen ein Schulcurriculum, das individuelle Schwerpunkte, schulspezifische Aspekte und Methoden beinhaltet, die auf das vom Bildungsplan vorgegebene Kerncurriculum zurückgreifen.

Schulordnung

  1. Wir behandeln alle so, wie wir selbst behandelt werden möchten.
  2. Wir verzichten auf Gewalt in Worten und Taten.
  3. Streit versuchen wir durch Gespräche zu schlichten.
  4. Wir halten uns an Vereinbarungen und Regeln.
  5. „Bitte“, „Danke“, „Entschuldigung“ und Grüßen gehören bei uns zum freundlichen Umgang.
  6. Wir gehen mit den Unterrichtsmaterialien, dem Eigentum der Schule und anderer sorgsam um.
  7. Wir verzichten auf das Mitbringen elektronischer Geräte aller Art.
  8. Fahrräder, Roller und andere Spielgeräte bleiben zu Hause.

Was uns wichtig ist:
Soziales Miteinander als Leitgedanke – Projekte

Konzept des Patenmodells der Viert- und Erstklässler.
Soziales Lernen in allen Klassen.
Unterstützung durch unsere Pädagogische Assistentin.
Schülerbücherei: Kostenlose Ausleihmöglichkeit für alle Kinder.
Kostenlose Teilnahme am Ganztagesangebot

Bewegung

Bewegungserziehung ist ein wichtiger Bestandteil unseres Schulalltages. Die Förderung von gesundem Verhalten durch Bewegung, Ernährung und gesundheitsfördernde Freizeitgestaltung beginnt schon ab Klasse 1. Unsere Bewegungsförderung beinhaltet z. B. Pausenkisten für alle Klassen, Bewegungs- und Entspannungspausen im Unterricht, Sporttage, Bewegungsangebote im Ganztag, Teilnahme an verschiedenen Wettkämpfen „Jugend trainiert für Olympia“ …

Kidstime

Kompetenz in deinem Sozialverhalten – Sozialkompetenztraining 

Für Schüler/innen der 3. und 4. Klasse findet an der Grundschule Tuningen ein  integriertes sozialpädagogisches Angebot in Form der sozialen Gruppenarbeit in Zusammenarbeit mit switch – Gesellschaft für lösungsorientierte Pädagogik, Entwicklung und Beratung GbR statt.

Patenmodell

Unsere Viertklässler übernehmen mit dem Tag der Einschulungsfeier unserer neuen Erstklässler eine Patenschaft. 
Die Viertklässler sind unsere „Größten“, unsere Experten und Profis in allen Dingen. Sie begrüßen die Erstklässler an ihrem feierlichen ersten Schultag und stellen sich ihnen als Paten vor. Mit einem Lied, einem Gedicht oder einer kleinen Ansprache erklären sie den Neuankömmlingen und Eltern, dass sie nun bereit sind als Ansprechpartner und Freund für sie da zu sein.

Jeder Schulanfänger soll…
sich herzlich willkommen fühlen
einen großen Freund haben
neben allen Erwachsenen einen zusätzlichen Ansprechpartner für alltägliche Fragen haben
von einem älteren Schüler lernen
Struktur im Schulalltag vermittelt bekommen
einen Helfer zur Vermittlung bei Konflikten an seiner Seite haben
einen erfahrenen Lernbegleiter haben, der die Lernmethoden der Schule kennt
und vieles mehr

Jeder Pate soll…
lernen, Verantwortung zu übernehmen
einen kleinen Freund haben
als Ansprechpartner hilfsbereit sein
erkennen, dass er selbst schon viel gelernt hat
Lernbegleiter sein und sein Wissen weitergeben
bei Konflikten vermitteln